Des services adaptés au cheminement personnel de chacun et liés à leurs besoins.

A. L'atelier

Plusieurs raisons sont susceptibles d'inciter un participant à opter pour cette formule d'intégration. La volonté de développer certaines compétences spécifiques, l'intérêt pour les tâches proposées, le besoin d'encadrement soutenu et la mobilité réduite en sont quelques exemples. Les personnes qui participent aux activités de l'atelier offrent à divers organismes et entreprises de la région de nombreux services par le biais de contrats industriels, tels que : l'assemblage, la mise sous-enveloppe, le brochage, l'ensachage, le collage et la taille de tissus. Ces contrats variés sont choisis selon certains critères : niveaux de difficulté diversifiés, appréciation des participants, souplesse dans les délais de livraison, etc.

       

B. Les milieux dans la communauté

Cinq milieux de la communauté accueillent quotidiennement des groupes de six participants, accompagnés d'un agent d'intégration. Collaborateurs indispensables pour concrétiser la mission de Croissance Travail, ils fournissent diverses opportunités de vivre une expérience de travail bénévole dans la collectivité.

• Le Domaine Maizerets [+]

  Situé dans le quartier St-Pascal de Maizerets,
  «La Société du Domaine Maizerets Inc.», est le doyen des milieux de travail de l'organisme. Il est le lieu de prédilection des participants soucieux de leur forme physique. Ce milieu offre une opportunité unique de travailler en plein air, tout au long de l'année. Une diversité de travaux extérieurs ainsi que des tâches d'entretien ménager au Pavillon Lacroix et à l'Arboretum sont les éléments de base d'une routine quotidienne. Une variété de mandats ponctuels complète le programme d'activités de travail de ce milieu.

• La Maison Luc-André Godbout (Le 301 Carillon) [+]

  Au coeur du quartier St-Sauveur, le «La Maison Luc-André Godbout» est le milieu par excellence pour des personnes intéressées et capables de s'initier au travail de bureau.
  Ce milieu formateur permet aux participants de développer leur conscience sociale par une fréquentation quotidienne des travailleurs et militants des organismes qui le composent.
  Les services d'accueil, de réception et de support technique offerts par le groupe de Croissance Travail dans ce milieu placent les participants au cœur de l'action. Ces implications contribuent au développement de la confiance en leurs capacités et leur autonomie.
  

• Le Jardin botanique Roger-Van den Hende de l'Université Laval [+]

  Dans l'arrondissement Sainte-Foy, en périphérie de la Cité Universitaire, le groupe de Croissance Travail offre à la Société des Amis du Jardin botanique Roger-Van den Hende une variété de précieux services. La réception, l'accueil au kiosque, l'entretien général des serres et les tâches reliées au support à l'horticulture n'en sont que quelques exemples.
  Le Jardin botanique Roger-Van den Hende est un milieu particulièrement attirant pour des personnes qui aiment travailler dehors pendant la période estivale mais qui préfèrent l'intérieur lorsque vient la saison froide

• Le Collège Mérici [+]

  À deux pas des plaines d'Abraham, dans un environnement exceptionnel,
  il accueille des personnes désireuses de développer une certaine polyvalence et de vivre un contact quotidien avec le monde scolaire. Les différentes responsabilités confiées à cette équipe de travail contribuent à favoriser son intégration optimale au sein de la communauté étudiante.
  L'opération du «Café Le Globe», lieu de rencontres des étudiants du Collège, et le soutien offert à la cafétéria ne sont que quelques exemples d'activités qui permettent aux participants de consolider leurs habiletés sociales. La participation du groupe à l'entretien intérieur et extérieur des lieux favorise les contacts avec le personnel de ce milieu. Ponctuellement, divers autres mandats confiés au groupe bonifient l'expérience vécue par un élargissement des champs d'activités propices au développement de compétences diverses.

• L'École de cirque de Québec [+]

  Dans l'ancienne église St-Esprit, au coeur du quartier Limoilou, l'École de cirque de Québec suscite l'intérêt de personnes désireuses de vivre un contact quotidien avec le monde artistique. Il permet à des participants de réaliser une intégration dans la communauté par leur participation à la vie de cette organisation ainsi que par le contact quotidien avec le personnel, les étudiants et les visiteurs de l'École de cirque. Généralement impliqués dans l'entretien intérieur et extérieur de l'édifice de même que dans divers travaux de peinture, les participants ont l'opportunité de s'initier à des techniques de travail et de cette façon, développent des compétences dans différents domaines.
  

C. Le placement individuel

Le placement individuel est un autre mode d'intégration accessible aux personnes ayant vécu une expérience d'une durée minimale de six mois dans un milieu de groupe. Cette formule nécessite un niveau d'autonomie suffisant pour vivre une expérience bénévole individuelle, dans la communauté. Diverses motivations incitent le participant à opter pour le placement individuel. Certains veulent mettre à profit leurs acquis dans le cadre d'une activité de travail adaptée à leurs intérêts et capacités. Pour d'autres, l'expérience vise la consolidation des acquis préalables à une démarche de retour aux études ou d'intégration au marché du travail.

D. Un tremplin vers le marché du travail

Voici un exemple des nouvelles formules qui sont en développement.

L'activité se déroule à l'Externat St-Jean-Eudes, un milieu jeune et dynamique situé en périphérie de Charlesbourg, dans un secteur desservi par le transport en commun. Ce milieu séduit par la diversité des opportunités de tâches qu'il peut proposer. La formule d'intégration développée dans ce milieu est unique. Elle s'apparente au placement individuel dans un milieu de groupe. On travaille avec le participant à cerner ses forces et ses intérêts. À partir de ce profil, l'agent d'intégration explore le milieu pour identifier des tâches susceptibles d'être réalisées par le participant. Ce dernier est ensuite jumelé à un membre du personnel qu'il accompagne dans ses activités quotidiennes.